O ensino à distância é muito bom!

Embora, como tudo na vida, ele tenha suas desvantagens, pesando prós e contras, é bem fácil concluir que as vantagens superam em muito as desvantagens, pelo menos para alunos não tão novos (a partir dos 12 anos) e para pessoas que conseguem usar com alguma destreza um computador e um celular.

O problema é que a nossa forma de trabalhar é bem diferente das formas de EAD (Ensino À Distância) mais utilizadas atualmente. Nosso trabalho é artesanal. Ao passarmos para a modalidade à distância, tivemos que desenvolver as nossas próprias soluções, que são revistas e atualizadas continuamente.

A imagem que o público comum tem de aulas remotas envolve, ou aulas gravadas, ou aulas ao vivo, mas com dezenas de pessoas assistindo ao palestrante sem qualquer interação entre os alunos ou entre eles e o professor. E, definitivamente,  não é isso que fazemos.
Já fizemos vídeos sobre o assunto, mas percebemos que o melhor, mesmo, seria mostrar, ao vivo e em cores, como trabalhamos. Essas oficinas (ou "workshops") servem, portanto, para isso... também.

Nossos Objetivos

O objetivo principal das nossas aulas de demonstração é mostrar o nosso método. Por isso, todos os requisitos técnicos que são necessários para um aluno assistir a uma aula têm que ser cumpridos por quem quiser assistir às oficinas: o aluno tem que se inscrever, ele será inserido num grupo de trabalho (no Zoom), faremos algumas interações passando instruções, ele terá a primeira aula. fará o trabalho de casa e postará no grupo de que faz parte antes da segunda aula.

Mas, embora secundário, não é menos importante o objetivo de fazer com que a experiência de interagir conosco faça com que o aluno aprenda algo útil para a sua vida. Algo que ele sempre quis saber ou mesmo um conteúdo que ele sequer imaginou que um dia lhe chamaria a atenção.

Portanto, para todas as edições, o público alvo será, sempre, tanto aqueles que desejam saber como trabalhamos, quanto quem quiser, simplesmente, gastar de 3 a 4 horas da sua vida aprendendo algo novo de forma interativa, como se num encontro presencial estivessem. Também é importante que ele se sinta verdadeiramente atraído pelo assunto que será abordado e não tenha vergonha de ser leigo no assunto, pois é para este público que o curso foi feito.

É muito importante que o aluno possa assistir às aulas de um computador (notebook ou desktop) e que tenha acesso a um celular (pode ser de outra pessoa) para instalar pelo menos 2 aplicativos (o Zoom e um scanner). Computador e celular, claro, com acesso à internet.

Não oferecemos certificado de participação. 

Série Sábado Feliz

Matemática Financeira sem Matemática

O objetivo desta série é, em duas aulas de 90 a 120 minutos, mostrar ao aluno como fazer cálculos do mundo real (aplicações financeiras e financiamentos com taxas constantes,por exemplo) envolvendo juros compostos. Para que o aluno não precise mais do que conhecimentos básicos de porcentagem e de soma de números relativos (positivos e negativos), usamos a HP12C, mas o aluno não precisa nem ter a calculadora, nem saber como usá-la.  

As aulas acontecem sempre aos sábados, às 10h30min e os interessados devem se candidatar por este formulário. Em caso de dúvidas, entrar em contato concosco pelo WhatsApp.

Quando começa? 

A primeira edição ocorrerá nos sábados 18/09 e 25/09 .

As outras ocorrerão sequancialmente, a cada dois sábados.