A versão mais bem explicada da pergunta acima seria
“De onde vêm as substâncias que compõem as árvores?”
Mas, qualquer que seja a versão escolhida, o senso comum certamente dirá que as árvores vêm do chão.
No vídeo abaixo, Richard Feynman aborda essa questão. Na entrevista completa, uma série de outras curiosidades são explicadas por ele que, além de ter sido um ganhador do Nobel de Física (1965), foi um professor entusiasmado com o ensino da matéria.
As qualidades do som e da imagem deixam bastante a desejar, mas o vídeo é curto e a abordagem utilizada é bem acessível ao público leigo, pois é essencialmente fenomenológica, muito mais preocupada em explicar as relações de causalidade. Bem diferente da forma como vimos na escola, que se utilizava de problemas matemáticos para serem resolvidos utilizando como pano de fundo aqueles fenômenos.
Esperamos que ele convença você não só de que a maior parte do que chamamos de árvore vem do ar, mas também que ela pode ser vista como uma forma bastante eficiente de “bateria”. Uma bateria que armazena, nada mais, nada menos, que um pedaço do próprio sol.
Qual está sendo o seu trabalho de casa na Pandemia?
Quase todo mundo conhece a história de que Newton, quando ainda era estudante em Cambridge, consolidou boa parte de sua teoria da Gravitação durante a quarentena da peste bubônica entre 1666 e 1667. Mas certamente ele não foi o única pessoa que aproveitou as condições privilegiadas que possuía durante momento terrível da história da humanidade para fazer algo a ser lembrado por séculos. Algo análogo parece ter acontecido com Albert Camus, com o livro “A Peste” e William Shakespeare, com “ Rei Lear”, entre outros.
Tudo isso mostra que, pelo menos quando a tragédia não cai diretamente sobre nossas cabeças, é possível reagir a ela fazendo algo produtivo. Mesmo que não seja algo com impacto direto por gerações, que pelo menos tenha algum impacto positivo sobre nossas vidas ou sobre o mundo à nossa volta.
Com o fechamento das escolas, tivemos que nos reinventar. Este era o nosso trabalho de casa.
E nós o fizemos!
Alteramos nossa forma de trabalho para plataformas digitais sem abrir mão da interatividade, que sempre foi a marca do nosso trabalho. O aluno, no modelo de aula à distância que implementamos, não perde coisa alguma; só ganha. Nós continuamos lendo seus cadernos e até escrevendo neles. As trocas de materiais, e até as discussões temáticas, tornaram-se mais frequentes que antes. O processo está mais documentado e, como estamos sempre colados ao computador, o uso dos recursos multimídia se tornou muito mais fácil e frequente.
Você ou seus filhos podem usar este "novo normal" para aprender aqueles tópicos de matemática que sempre despertaram curiosidade, ou para se descobrirem como escritores, ou para se aprofundarem em alguma disciplina, ou para se prepararem para algum concurso, coisas difíceis de fazer quando precisamos frequentar uma escola presencialmente. Ou seja, aquela necessidade ou sonho que você ou seus filhos sempre tiveram, mas nunca conseguiam achar tempo para se dedicarem, agora está aqui, bem à sua frente, a alguns cliques de distância. Sem a necessidade - e, às vezes, o perigo - de sair de casa, sem os tempos gastos no trânsito, no conforto do seu lar. A atenção do professor como se nas nossas dependências o aluno estivesse.
Quem somos?
Somos Demétrius e Eleonora. Trabalhamos com aulas particulares ou em pequenos grupos em Copacabana desde 1995. Temos experiência com alunos dos 8 aos 80 anos. Do fundamental á pós-graduação em diversas áreas do conhecimento.
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